Fondo de empleados Avance : propuesta para la creación del Fondo de Empleados de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

1 CD-ROM (95 p.)Los fondos de empleados son organizaciones sociales de la economía solidaria, reconocidas en Colombia, que hacen parte de lo que hoy se conoce como el tercer sector de la economía. Los fondos de empleados en el país realizan grandes contribuciones al mejoramiento de las condiciones de vida de sus asociados y permiten generar nuevas estrategias de ahorro y crédito, así como el acceso a servicios de educación, recreación, cultura, entre otros. Estos beneficios eran antes exclusivos de un grupo reducido de personas, pero con la creación de dichos fondos, se ha aumentado la cobertura en el ámbito nacional. La propuesta de realizar un fondo de empleados para la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, se concreta a partir de la necesidad de sus colaboradores de mejorar la calidad de vida y, por el ende, de garantizar la sostenibilidad económica y social de los asociados, encontrando en este tipo de organización una oportunidad para consolidar estos objetivos. Para ello se hace una revisión histórica, contextual y legal de cómo se debe constituir un fondo de empleados en Colombia, y adicionalmente, se plantean cuáles son las organizaciones de vigilancia y control de dichos fondos. De acuerdo a lo anterior, se identifican aspectos administrativos y legales referentes a cómo debe ser el fondo de empleados para UNIMINUTO, y se plantean además elementos del estudio de mercado, que permitirán a su población objetivo la constitución del mismo.Introducción -- Tema -- Título -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Justificación -- Alcance o cobertura -- Marco de referencia -- Estudio Administrativo y legal -- Estudio de mercados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos -- Gráficas y cuadro

Evaluación del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia -Seccional Bogotá- mediante el modelo de evaluación CIPP

202 p.La evaluación educativa en las últimas décadas ha venido en un proceso de crecimiento, es así que, se ha constituido en una herramienta indispensable para mejorar los procesos que emergen al realizar el acto educativo, hasta el punto de convertirse en la columna vertebral de la toma de decisiones en las Universidades, para su mejoramiento continuo.Cabe recordar que los procesos de evaluación no son recientes, sino que se remontan a 2000 años A.C aproximadamente, donde ya se utilizaban procesos de evaluación para acceder a la administración del Estado, en los países asiáticos, así mismo, si nos ubicamos en el siglo V a.C., encontramos a Sócrates y a sus discípulos, utilizando cuestionarios evaluativos ¿en busca de la formación del hombre libre¿. (Uribe, 1990).Posteriormente, dando un gran salto en el tiempo, durante el siglo XVIII y XIX periodo de la revolución industrial, surge el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad, a causa de ello la educación también tuvo que responder a estos requerimientos incrementando el número de programas ofrecidos en la época y el mejoramiento de los ya existentes, trayendo consigo dos cambios significativos a la educación, la democratización de la misma y el comienzo de la inspección (Lukas & Santiago, 2009)Se puede hipotetizar que, ya desde ese tiempo se estaban dando pasos agigantados para la acreditación de los programas Universitarios y actualmente el interés de las naciones para que sus universidades y programas obtengan la certificación de alta calidad, no es otro el motivo sino el de responder a los cambios y a la demanda de los últimos tiempos: la globalización de la economía, los tratados de libre comercio, la revolución de la informática, el uso de nuevas tecnologías, el cambio climático entre otros aspectos, situación que se asemeja a lo vivido en el siglo XIX, guardando las proporciones.Como se dijo anteriormente, la evaluación de la educación ha tenido cambios significativos en las últimas décadas trayendo consigo ventajas e incertidumbre. Ventajas, porque existe una riqueza en modelos, manuales y ensayos, que se constituyen en nuevas herramientas para orientar el acto educativo; e incertidumbre por la proliferación de evaluaciones de todo tipo, lo cual la hace más compleja y confusa El objetivo de la presente investigación fue evaluar el programa de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia, en razón a que el programa posee condiciones para ser presentado a certificación de alta calidad, no obstante, debe pasar por un proceso de preparación, para que responda a los criterios de evaluación instaurados por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y el Consejo Nacional de Acreditación.El diseño metodológico que se utilizó para la presente estudio, fue un método mixto de investigación, donde se mezclaron los procesos cualitativos y cuantitativos de manera secuencial, sin embargo, conviene advertir que se le dio mayor prioridad al proceso cualitativo, en razón a que la recolección de los datos se realizaron por medio de la técnica de observación, grupos focales y revisión documental, siendo lo cuantitativo de menor proporción, además, en la investigación se utilizó el Modelo de Evaluación CIPP (Contexto, Insumos, Procesos y Productos) de Daniel Stufflebeam, el cual permitió hacer un diagnóstico desde las cuatro categorías.Los resultados de esta investigación revelaron desde la categoría de contexto, que la filosofía institucional debe permear a toda la comunidad educativa, al igual que conocer el perfil de egreso de los estudiantes, en la categoría de insumos, se evidenció que la infraestructura en los espacios físicos responde parcialmente a las necesidades del programa, se debe mejorar en los proceso académico ¿ administrativos y en la selección de los estudiantes, en la categoría de los procesos, se visualizó que el uso de la Metodología Interdisciplinaria Centrada en Equipos de Aprendizaje MICEA, es una estrategia mediadora del proceso de enseñanza - aprendizaje y se demostró el alto sentido de pertenencia de los docentes por el programa y la Universidad, no obstante, salió a flote la debilidad de los docentes en la formación pedagógica y en la manera de evaluar los aprendizajes, finalmente, en la categoría productos, se identificó que se cumple con el perfil del egresado para un contexto nacional y debe ser modificado para abordar contextos internacionales, se debe fortalecer la formación en el idioma inglés, seguridad de las TIC, auditoria de sistemas, informática forense, fuera de los temas básicos de la Ingeniería en Sistemas.Descriptores: Calidad, Aseguramiento, Evaluación, Mediación Pedagógica, Didáctica, Metodología, Comunidad Educativa, Acto Educativo, Modelos de Evaluación, Programas Universitarios

Memorias Estadísticas 2012

Nuestras Memorias Estadísticas tienen como propósito fundamental mostrar las principales cifras que reflejan la operación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO durante el año 2012. A través de ellas, presentadas en cuadros, tablas o gráficas, le van a ayudar a conocer y comprender lo que es nuestra Institución; reflejan la búsqueda de su misión evidenciando su gran cobertura a lo largo de nuestro país, el fenómeno de la diversidad manifestada en las regiones, en la población estudiantil, en los programas ofrecidos, entre otros; elementos que han servido para catalogarla como una de las Instituciones de Educación Superior más incluyentes del sector educativo a nivel mundial. No sobra mencionar que la información aquí consignada proviene de los Sistemas de Información de la Corporación que de manera centralizada organiza los datos generados en todas nuestras Sedes. Estos sistemas están implementados en plataformas sólidas, de gran reconocimiento como son SAP y Banner, los cuales manejan el tema administrativo-financiero y académico respectivamente

Diseño de plan estratégico de mercadeo aplicado a la fundación de la mujer regional nororiente para la fidelización y captación de nuevos clientes potenciales.

En el documento se expone un trabajo de campo realizado en la empresa Fundación de la Mujer de la ciudad de Cúcuta, con el objeto de analizar las variables que presenta a la hora de captar y fidelizar clientes y poder determinar la importancia de implementar un modelo de plan estratégico de mercadeo dentro de la institución. La finalidad del presente trabajo, es poder establecer la creación de estrategias que permitan obtener la fidelización y captación de nuevos clientes, ya que esto promueve el aumento en la penetración en el crédito financiero de la Fundación de la Mujer seccional Cúcuta para la vigencia 2019-2022, se empleó un diagnostico a través del estudio de mercado interno y externo donde se demuestra la importancia y factibilidad de la implementación de la propuesta y aceptación por parte de los clientes y de los empleados. La investigación fue realizada en tres momentos, el primero a través un estudio o diagnóstico que abarca desde la investigación de aspectos sociales, económicos, políticos y culturales de los clientes, el reconocimiento de las debilidades, fortalezas, amenazas, y oportunidades, la selección estratégica del punto de implementación del modelo en la compañía. El segundo momento es el diseño de la plataforma estratégica de mercadeo enfocada en la penetración de mercados en el sector financiero. Por último, la elaboración del plan estratégico para la fundación de la mujer seccional Cúcuta para la vigencia 2019-2022.The document presents a field work carried out in the company Fundación de la Mujer in the city of Cúcuta, in order to analyze the variables it presents when it comes to attracting and retaining customers and to determine the importance of implementing a model of strategic marketing plan within the institution. The purpose of this work is to establish the creation of strategies that allow obtaining loyalty and attracting new clients, since this promotes an increase in the penetration of the financial credit of the Cúcuta Sectional Women's Foundation for the term 2019- 2022, a diagnosis was used through the study of the internal and external market where the importance and feasibility of the implementation of the proposal and acceptance by customers and employees is demonstrated. The research was carried out in three moments, the first through a study or diagnosis that ranges from the investigation of social, economic, political and cultural aspects of the clients, the recognition of weaknesses, strengths, threats, and opportunities, the strategic selection from the point of implementation of the model in the company. The second phase is the design of the strategic marketing platform focused on market penetration in the financial sector. Finally, the development of the strategic plan for the foundation of the sectional woman in Cúcuta for the 2019-2022 period

La arquitectura y construcción modular evaluada desde el triángulo de la triple restricción y aplicada al sector educativo en Colombia

Trabajo de investigaciónEste proyecto evalúa y compara el sistema de construcción modular con el sistema de construcción tradicional, analizado bajo el triángulo de la triple restricción de la guía PMBOK quinta edición, referido al análisis de alcance, tiempo y costo que cada sistema constructivo pueda llegar a alcanzar al finalizar su ejecución. Obteniendo indicadores reales que facilitan la toma de decisiones en la gestión de proyectos de educación superior en Colombia.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN 3. CONCLUSIONES 4. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSEspecializaciónEspecialista en Gerencia de Obras Civile

Diseño del plan estratégico de responsabilidad social de la Universidad Libre Seccional Pereira a través del centro de emprendimiento, innovación y desarrollo empresarial (CEIDEUL)

CD-T 658.408 P27;138 p.El Centro de Emprendimiento, Innovación y Desarrollo Empresarial de la Universidad Libre Seccional Pereira, con el fin de unificar el concepto de Responsabilidad Social Universitaria ha realizado el diagnóstico por medio de la aplicación de los distintos métodos de investigación, lo cual permitió identificar la RESU, conocer las debilidades y amenazas que se presentan, convirtiéndolas así en fortalezas y oportunidades, mediante el modelo que se propone en el Plan Estratégico de Responsabilidad Social Universitaria (RESU), trazando un Plan de Acción que permita a todos los stakeholders de la Universidad Libre Seccional Pereira, llevar a cabo el desarrollo de proyectos sociales como complemento de la misión y visión de la institución; generando indicadores medibles y visibles para la comunidad en general.Universidad Libre Seccional Pereir

Diseño del plan estratégico de responsabilidad social de la Universidad Libre Seccional Pereira a través del centro de emprendimiento, innovación y desarrollo empresarial (CEIDEUL)

CD-T 658.408 P27; 138 pEl Centro de Emprendimiento, Innovación y Desarrollo Empresarial de la Universidad Libre Seccional Pereira, con el fin de unificar el concepto de Responsabilidad Social Universitaria ha realizado el diagnóstico por medio de la aplicación de los distintos métodos de investigación, lo cual permitió identificar la RESU, conocer las debilidades y amenazas que se presentan, convirtiéndolas así en fortalezas y oportunidades, mediante el modelo que se propone en el Plan Estratégico de Responsabilidad Social Universitaria (RESU), trazando un Plan de Acción que permita a todos los stakeholders de la Universidad Libre Seccional Pereira, llevar a cabo el desarrollo de proyectos sociales como complemento de la misión y visión de la institución; generando indicadores medibles y visibles para la comunidad en general.Universidad Libre Seccional Pereir

Formulación de un plan de marketing digital para atraer nuevos aspirantes en la maestría en ingeniería con énfasis en energías alternativas de la Universidad Libre, seccional Bogotá

El siguiente estudio presenta el análisis de marketing- Digital realizado al programa de Maestría en Ingeniería con énfasis en energías alternativas de la Universidad Libre seccional Bogotá. En esta investigación se establecieron los niveles de satisfacción y la incidencia que tienen los egresados y los alumnos, para lo cual se aplicó a los estudiantes una encuesta por vía electrónica usando la página web de la facultad. De igual forma se utilizó una entrevista dirigida al director de Posgrados, con el fin de establecer el nivel en que se encuentra y las posibles acciones de mejora, posteriormente, se utilizaron herramientas de trazabilidad estadística con el objetivo de representar por medio de gráficas los resultados del levantamiento de información, y de ésta manera analizar los datos obtenidos. Luego de lo anterior, evaluar el perfil del programa del estudio comparándolo con el de las demás universidades que ofrecen estos mismos programas con características similares a las que ofrece la Universidad Libre tanto nacional e internacional. Esto con el objetivo de hallar la brecha existente entre otras Instituciones de Educación Superior (IES) y la Institución con respecto a la forma como ellos administran sus recursos de marketing digitalIn this study we present the marketing analysis based on the master's degree of Engineering with emphasis on alternative energies offered by the Universidad Libre of Bogotá. The study involves, levels of satisfaction and incidence of digital marketing between graduates and students of this degree program, applying an electronic poll with the aid of university's website. In addition, aninterview was made to the director of Post-grade Studies, to establish the level in which digital marketing is perceive and its possible improvement actions. Subsequently, statistical traceability tools were used to represent the results of the information gathering meanly with graphs, in order to analyze the obtained data. In this way, we can estimate the value of the study program, with comparisons with other universities programs with similar characteristics to those offered by the Universidad Libre. The above, helps to find the existing gap between other Institutions of High Level Education and Universidad Libre concerning the way they manage their digital marketing resources. With all the analysis we proceed to search tools which could be used to develop an improvement plan that allows the approach between students and graduates. This makes it easy to measure the appreciation of the program facing external users that may be interested in taking such master's degree. According to previous procedures, it was possible to formulate a digital marketing plan to attract new aspirants to take engineering master's degree with emphasis on alternative energies at the Universidad Libre – Bogotá. Subsequent conclusions are propose, and improvements were found in the current education system, with recommendations based on continuous improvemen

Plan de comunicación corporativa del Tolima Coopjudicial

102 páginas : imágenes, tabla, gráficos ; 27 cm.El presente proyecto tiene como objetivo principal desarrollar un plan de comunicación enfocado en el posicionamiento de marca y mejoramiento de estrategias de comunicación a nivel externo de la Cooperativa del Tolima Coopjudicial, la cual lleva 74 años en el sector de servicios a funcionarios de la rama judicial. El estudio surge por la creciente necesidad organizacional de adaptarse a las nuevas tecnologías y formas de comunicación, tras la apertura a la globalización y el incremento de la competencia empresarial, que demandan el reconocimiento de la comunicación como valor central en la constitución, desarrollo y proyección social de las empresas

Pedagogía de lectura crítica y alfabetización académica en el análisis y la comprensión de textos científicos de ingeniería comercial con énfasis en la metodología saber pro

CD-T 808.066 S45; 99 pLa siguiente investigación aborda los enunciados correspondientes a las disciplinas propias de la Ingeniería Comercial con el propósito de ofrecer una electiva virtual que brinde parámetros pedagógicos para la lectura crítica y las estrategias de aprendizaje desde la alfabetización académica, donde sea posible permear el currículo desde las áreas disciplinares e involucrar a los docentes con la intensión de lograr el desarrollo de una comunidad académica.Universidad Libre Seccional Pereir